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ConsultoríaDiseñar una acción formativa eficaz requiere un detallado análisis previo. Si la formación se realiza on-line, las necesidades tecnológicas se anaden a las didácticas. Y lo que es más importante: deben estar integradas. Novalia no centra sus servicios en las necesidades tecnológicas, pero tampoco lo hace exclusivamente en los requerimientos didácticos: trabaja con sus clientes para procurar una efectiva integración de los componentes tecnológicos y didácticos. Para lograr este objetivo, el trabajo de consultoría se articula en torno a la elaboración de lo que llamamos Modelo Institucional. Esta documentación específica de cada institución detalla los protocolos necesarios para elaborar e impartir su formación específica de forma eficaz. En cuanto a la elaboración de contenidos, proponemos a nuestros clientes un enfoque basado en la creación y combinación de unidades mínimas de aprendizaje. Esta estrategia no sólo facilita la eficacia formativa, sino que constituye una base inmejorable para procurar la rentabilidad de la formación. |
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Didáctica y tecnologíaEs indudable que la tecnología ha posibilitado la formación on-line. Sin tecnología no hay e-learning. Pero sólo con tecnología tampoco. Y es que, frecuentemente, son las posibilidades tecnológicas quienes guían el desarrollo de la formación on-line. Estamos de acuerdo en que la tecnología es un medio. Pero, a la primera de cambio, la convertimos en fin... Si el objetivo de la formación es que los alumnos aprendan, serán las estrategias de aprendizaje propias del medio -Internet- quienes deberían orientar las especificaciones y desarrollo de los cursos, poniendo la tecnología al servicio de sus objetivos. |
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